-
把握教育数字化战略机遇 加快培育发展新质生产力
高质量发展是中国式现代化的首要任务，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。[详细]
-
以工匠精神品质引领青年技能报国路
我国工匠精神发展源远流长，中华优秀传统文化中有诸多关于工匠精神的相关论述，其中“上进”“知止”“守正”是中华优秀传统文化和古代人生智慧在工匠精神上的高度凝练。[详细]
-
守正创新中开创马克思主义理论研究和建设新局面
马克思主义理论研究和建设工程20年发展历程及其形成的一大批高质量研究成果，是我们发挥历史主动、坚定开创未来的坚强理论基石。[详细]
-
学好党的百年奋斗经验 走好网络强国建设之路
在文化土壤方面，中华文化博大精深，蕴含着丰富的智慧和资源，网络强国建设要将中华优秀传统文化的精髓融入互联网的应用和发展中，打造出具有中国特色的网络产品和服务。[详细]
-
让理论学习成果转化为干事创业实效
第二批主题教育开展得如火如荼，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。[详细]
-
点燃理论学习“动力引擎”
思想是行动的先导，理论是实践的指南。回溯过往，我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都会用党的创新理论统一全党思想，并转化为破解难题、推动发展的强大动力。[详细]
-
在学思想中提振干事“精气神”
只有坚守“望尽天涯路”的执着追求，才能在高瞻远瞩中坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。[详细]
-
“两个结合”筑牢中国式现代化道路根基
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。[详细]
-
深刻认识和把握中华文明突出的包容性
一部中华文明演进史，就是一部中华民族彰显包容性的历史。在5000多年历史连续传承发展中，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新，在交流互鉴中不断焕发新的生命力。[详细]
-
弘扬“教育家精神” 培育时代“大先生”
百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。[详细]
-
坚持中国特色社会主义是推进中国式现代化的本质要求
方向决定前途，道路决定命运。坚持正确政治方向关系国家前途、民族命运、人民幸福，是党的各项事业稳步发展的关键。[详细]
-
丰富人民精神世界是推进中国式现代化的本质要求
人的全面发展，不仅要求物质世界的极大富裕，也要精神世界的极大丰富。精神活动是最使人向往的一个活动领域，是人的智力获得更高层次发展的有效途径。[详细]
-
推进生态文明建设要正确处理五个重大关系
总结新时代十年的实践经验，分析当前面临的新情况新问题，继续推进生态文明建设，必须以新时代中国特色社会主义生态文明思想为指导，正确处理几个重大关系。[详细]
-
理论联系实际 牢牢把握主题教育的总要求
加强党性锻炼，永葆政治本色。锤炼党性修养是加强党的建设的永恒课题，也是每名党员永葆政治本色、践行初心使命的自觉追求。[详细]
-
做好新就业群体的思想引导和凝聚服务工作
党的二十大报告提出，“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”，为新形势下提高新业态、新就业群体党建工作效能指明了前进方向、提供了根本遵循。[详细]
-
调查研究要深入了解群众需求
要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。[详细]
-
将党的创新理论入心见行、善思善用
“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”。开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课。[详细]
-
如何理解“我将无我”蕴含的文化基因
“我将无我，不负人民。”挖掘“我将无我”思想中的传统文化意蕴，可以发现先秦文化中的“无我”涵义和党的二十大报告中的“六个必须坚持”具有高度契合性。[详细]
-
在中华优秀文化传承中培育新时代青年
中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张高度契合，对厚植新时代青年爱国情怀、塑造新时代青年思想品格、引导新时代青年正确认识远大抱负和脚踏实地具有重要意义。[详细]
-
“三个维度”视域下深入开展主题教育
挖掘自我革命的深度，深刻认识开展主题教育的重大意义。始终坚持中国共产党领航掌舵，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。[详细]
-
锚定“四心”增强实干自信
实干担当促进发展是全面落实主题教育五个具体目标之一，要求围绕新时代新征程党的中心任务，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”。[详细]
-
为构建人类命运共同体注入青春力量
新时代的青年要激发青春动力、展现青春活力、扩大青春影响力、汇聚青春合力，争做人类命运共同体的参与者、建设者、传播者和贡献者。[详细]
-
以习近平外交思想为引领，锻造新时代的外交“铁军”
站在新的历史起点上，加快培养具有中国特色大国外交青年人才需要坚持习近平外交思想为引领，坚定政治立场、坚守理想信念、磨砺心志、锤炼本领，锻造新时代的外交“铁军”。[详细]
-
继续推进生态文明建设 必须处理好五大重大关系
“五个重大关系”既是实践经验的总结，又是理论概括，蕴含着丰富的价值观和方法论，也充满了深刻的道理学理哲理，为以美丽中国建设推进人与自然和谐共生的现代化提供了有力思想武器。[详细]
-
规范平台经济健康发展 协力推动就业创业
党的二十大报告中明确提出要实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶。就业是最大的民生。[详细]
-
持之以恒落实中央八项规定精神
制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。[详细]
-
进一步全面深化改革必须坚持守正创新
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。坚持守正创新，是改革的本质要求。[详细]
-
以建好国家农高区为牵引 加快推进乡村全面振兴
重农固本，是安民之基、治国之要，农业强国是社会主义现代化强国的根基。有力有效推进乡村全面振兴，以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。[详细]
-
以网络强国建设新成效推动网信事业高质量发展
网络强国的建设之所以能够在正确道路上行稳致远，关键在于中国共产党在长期的实践中发挥出了强大的政治优势、组织优势和制度优势。[详细]
-
理论学习要下真功夫
“真学”是基础和前提，要养成求真务实的学风，全面深入开展理论学习，把伟大思想学到家，把理论真理学出“味”。要坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习党的创新理论。[详细]
-
努力做到学用统一、知行合一
推进第二批主题教育走向纵深，必须在“学”上下功夫，用心练好共产党人的“心学”，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。[详细]
-
在知行合一中提高学习实效
近日中共中央印发的《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》在“加强履职能力培训”中提出坚持“干而论道”，为我们增强各级党员干部推进中国式现代化建设本领提供了方法路径。[详细]
-
以“实”为要扎实开展第二批主题教育理论学习
要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事。[详细]
-
大力弘扬教育家精神 培养更多高技能人才
一百多年来，党领导技工教育发展经历了从无到有、从小到大、从弱到强的风雨历程，技工教育为助推我国从落后的农业国发展成为世界工业大国的历史性跨越作出了重要贡献。[详细]
-
坚持“情真意切”学理论
学深悟透党的创新理论，关键要将“情真意切”四字贯穿其中，带着嘱托、带着感情、带着责任，学出信仰、学出真理、学出动力，让理论学习真正入脑入心、见行见效。[详细]
-
中国式现代化是赓续古老文明的现代化
绵延几千年的中华文明，不仅具有鲜明民族特色的思想体系，还蕴含着中华民族的知识智慧和理性思辨，代表着中华民族独特的精神标识。[详细]
-
“十个坚持”推动网信事业高质量发展
“十个坚持”重要原则把党对网信工作的规律性认识提升到了全新高度，指明了未来我国网信工作的总体方向，是推动新时代新征程网信事业高质量发展的行动指南。[详细]
-
找准以党建引领基层治理的着力点
坚持党的全面领导，是加强和创新基层治理的根本保证。推进以党建引领基层治理，要找准并抓住以党建引领基层治理的着力点，以高质量党建确保基层治理的正确方向。[详细]
-
产业振兴是乡村振兴的重中之重
农业强国是社会主义现代化强国的根基，全面建设社会主义现代化国家的一个重大任务是实现农业农村现代化，没有农业农村现代化，社会主义现代化就是不全面的。[详细]
-
坚持以人民为中心推动调查研究走深走实
调查研究是谋事之基、成事之道。要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。[详细]
-
中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。[详细]
-
做好新就业群体的思想引导和凝聚服务工作
“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”，为新形势下提高新业态、新就业群体党建工作效能指明了前进方向、提供了根本遵循。[详细]
-
中国式现代化对人类文明进步的意义
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。[详细]
-
强化“三力”，推动主题教育落地生根
要把党性观念贯穿始终，只有把对党忠诚摆在首位，在任何时候任何情况下都做到旗帜鲜明讲政治，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前保持立场坚定。[详细]
-
灵活运用“四课堂”推进“教材”入脑入心入行
“行程万里,不忘初心,牢记使命”。党在革命奋斗历程中孕育形成的红色传承精神，是当代宝贵的精神财富，也是本次主题教育的精神源泉。[详细]
-
在“三个维度”中将主题教育引向深入
广大党员和人民群众要沉着冷静、积极应对，立足我国国情和实践发展，发现新规律、研究新情况、揭示新特点，在实践中丰富和发展，不断开拓马克思主义中国化时代化新境界。[详细]
-
理论学习需下“凿深井”之功
理论学习就如同“凿深井”般由浅入深、循序渐进，唯有将“凿深井”精神学深悟透做实，方能收获真理“甘泉”；也唯有以凿井解渴的姿态抓好理论学习，方有思想洗礼润心。[详细]
-
推动调查研究实现全过程闭环
党的历代领导人都高度重视调查研究工作，作出过很多精辟论述、形成过很多经典著作，发挥着示范带头作用，如“没有调查就没有发言权”仍然具有重要指导意义。[详细]
-
中国经济发展整体态势：如何看？怎么办？
经济工作从来都不是抽象的、孤立的，而是具体的、联系的。应当明确，在当前国际政治经济总体局势日趋复杂严峻、国内改革发展稳定任务更加艰巨繁重的背景下，中国经济能够取得如此成绩殊为不易。[详细]
-
余永跃：加快建设教育强国需要把握四个着力点
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。[详细]
